Come la ritmicità del lavoro a maglia può contrastare l’asincronia dell’ansia.

Gianni Rodari, maestro, scrittore, pedagogista che scrisse dei bambini e per i bambini, fu tra i primi a vedere nell’immaginazione l’atto creativo per arrivare alla maturità adulta. Fu anche giornalista e proprio da due delle sue rubriche nacque “Il libro dei perché”. I bambini gli inviavano le più varie domande – dalla fisica alla poesia, dalla storia alla cultura – alle quali lui rispondeva con spiegazioni scientifiche o con il racconto di storie, cercando di stimolare la curiosità nei piccoli lettori. La pedagogia rodariana sottolinea l’utilità e la necessità della creatività, o fantasia, nel processo di apprendimento e della sua collocazione all’interno dell’educazione, per far divenire le storie strumento di conoscenza della realtà. “La curiosità ha molto a che fare con l’apprendimento.

In 249° place….. is still a long way to go

On Gait & Posture Journal we provide, for the first time, a set of practical recommendations for the conduct and reporting of fNIRS data in posture and gait studies.

Published on Gait & Posture Journal a new study in collaboration with S’Anna Institute.

Gait recovery in stroke patients using a novel body-weight-supported gait training system with visual feedback.
The study was registered in Clinical Trials.Gov (ID NCT 04.364.490) and carried out at S’Anna Institute.

Assiomi, formule, regole matematiche: premi Nobel e neuroscienziati (ma anche gli sviluppatori di app per incontri) cercano da decenni di scoprire le leggi dell’attrazione. Per spiegare perché alcune unioni funzionano e altre no. L’ultimo studio del Cnr rivela che tra i valori sono importanti stabilità emotiva apertura mentale

Discussing the neural basis of social robotics and how extracting neural hallmarks useful to design more effective behavioral applications in individuals with Autism.

Il cervello degli adolescenti si presta a valutazioni che interessano svariati settori delle neuroscienze e che si intrecciano inevitabilmente con gli interventi di pertinenza della giustizia minorile, chiamata a disciplinare gli ambiti di applicazione delle scoperte scientifiche e ad integrare il sapere delle scienze psicosociali. Il presente contributo offre un interscambio tra neuroscienze e diritto minorile per cercare di comprendere le cause e conseguenze delle nuove forme di dipendenze che attanagliano la popolazione giovanile. Cercheremo di designare possibili scenari futuri in cui le neuroscienze potranno fornici profili neurobiologici e neuropsicologici su cui plasmare interventi di recupero sociale dei minori.

Il lockdown causato dalla pandemia di Coronavirus ha rivoluzionato le nostre vite impedendoci di svolgere attività consuete, come uscire, andare al ristorante, al cinema o a teatro, incontrare amici e parenti. Una situazione anomala, che tutti abbiamo vissuto come innaturale e fonte di stress. Ancora di più i bambini e i giovani, impossibilitati, oltre che a uscire, a praticare sport e a giocare all’aria aperta, a frequentare la scuola e a incontrare quindi i propri compagni di classe e socializzare con loro